IRT「項目応答理論(Item Response Theory)」は、従来の素点を基礎とした評価（合計点/平均点/偏差値など）では実現不可能であった、受験者集団やテスト問題などに依存しない「絶対尺度の評価」を可能とした新しいテスト理論です。

事前に行った予備テストデータから算出した各問題の特性値（難易度、識別力など）をもとに、新規受験者の能力を絶対尺度上で推定しようとするものです。